T\u00fcrkiye, bu y\u0131l 48. kez K\u00fct\u00fcphane Haftas\u0131 kutlayacak. 26 Mart- 1Nisan tarihleri aras\u0131nda kutlanacak olan K\u00fct\u00fcphane Haftas\u0131, kutlamadan ziyade k\u00fct\u00fcphanelerin sorunlar\u0131n\u0131n biriktirilerek tart\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 g\u00fcnler haline gelmi\u015ftir. K\u00fct\u00fcphanelerin i\u00e7inde bulundu\u011fu durum hi\u00e7 de umut verici de\u011fildir. T\u00fcrkiye\u2019deki k\u00fct\u00fcphaneler, hem say\u0131, hem i\u00e7eri\u011finde yer alan eserler, hem de ziyaret\u00e7i a\u00e7\u0131s\u0131ndan olduk\u00e7a geri duruma getirilmi\u015ftir. Halk k\u00fct\u00fcphanelerinin istatistiklerinden, bu k\u00fct\u00fcphanelerin kullan\u0131c\u0131 ve \u00fcye say\u0131lar\u0131n\u0131n da y\u0131llar itibariyle d\u00fc\u015ft\u00fc\u011f\u00fc g\u00f6zlemlenmektedir. Okul k\u00fct\u00fcphanelerinin yetersiz kalmas\u0131 nedeniyle kitap okumaktan ziyade \u00f6dev yapmak amac\u0131yla gelen sadece \u00f6\u011frencilerin u\u011frak yeri haline gelmi\u015ftir.<\/p>\n
\u00d6ncelikle bir \u00fclkenin e\u011fitim sisteminin okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirecek, bilimsel e\u011fitim ve \u00f6\u011fretimi yayg\u0131nla\u015ft\u0131racak, mevzuatlar\u0131 d\u00fczenlemesi gerekmektedir. Birbirinden ba\u011f\u0131ms\u0131z olmayan e\u011fitim ve k\u00fclt\u00fcr\u00fcn birlikte y\u00fcr\u00fct\u00fclebilece\u011fi \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n olmamas\u0131, mevcut m\u00fcfredatlarda kitap ve k\u00fct\u00fcphanelere \u00f6nem verilmemesi, k\u00fct\u00fcphanecili\u011fin se\u00e7meli ders olarak dahi okutulmamas\u0131, \u00e7ocuklar\u0131 ve gen\u00e7leri ezberci, bilimsel olmayan kavramlarla kitaplardan tamamen uzakla\u015ft\u0131rm\u0131\u015ft\u0131r. E\u011fitim politikas\u0131 k\u00fct\u00fcphanelerin geli\u015fmesinin \u00f6n\u00fcnde engel olmas\u0131 gelecek ku\u015faklar\u0131n d\u00fc\u015f\u00fcnmeyen, ara\u015ft\u0131rmayan, sorgulamayan ve \u00fcretmeyen kitlelere d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcr\u00fclmesine neden olmaktad\u0131r.<\/p>\n
Al\u0131nan yay\u0131nlar\u0131n bilimsel i\u00e7erikli, objektif \u00f6l\u00e7\u00fctler do\u011frultusunda, toplumun gereksinimlerine cevap verebilecek, estetik duygular\u0131n\u0131 geli\u015ftirebilecek ve demokrasi k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc yerle\u015ftirerek toplumun geli\u015fmesine hizmet edecek nitelikte olmal\u0131d\u0131r. Ayr\u0131ca K\u00fct\u00fcphaneler ve Yay\u0131mlar Genel M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc\u2019n\u00fcn b\u00fct\u00e7eden \u00f6dene\u011fi y\u0131llar itibariyle gittik\u00e7e k\u0131s\u0131lm\u0131\u015f, yetkisi daralt\u0131lm\u0131\u015f, herhangi bir proje haz\u0131rlamak bir yana kanun ve mevzuat konusunda bile y\u0131llarca ilerleme sa\u011flayamam\u0131\u015f, uzman personellerinin mali sosyal ve \u00f6zl\u00fck haklar\u0131nda iyile\u015ftirme yapamam\u0131\u015fken nitelikli bir hizmet beklentiside anlams\u0131zd\u0131r.<\/p>\n
Halk k\u00fct\u00fcphaneleri, mevcut kullan\u0131c\u0131 potansiyelinin yan\u0131nda, ayn\u0131 zamanda d\u0131\u015flanm\u0131\u015f gruplar ve engellilere hizmet sunabilen birer e\u011fitim-k\u00fclt\u00fcr merkezi de olmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
K\u00fct\u00fcphaneler yerel y\u00f6netimlerin insaf\u0131na b\u0131rak\u0131lamaz<\/p>\n
K\u00fct\u00fcphaneciler olarak k\u00fct\u00fcphanelerin yerel y\u00f6netimlere devredilmesini istemiyoruz. \u201cYerel y\u00f6netimler, yasal zorunluluk olmad\u0131\u011f\u0131 s\u00fcrece politik ve rant getirisi olmayaca\u011f\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcncesiyle k\u00fct\u00fcphane hizmetlerine yeterli finansal kaynak ay\u0131rmayacakt\u0131r. Halk k\u00fct\u00fcphanelerine se\u00e7ilen kaynaklar\u0131n, yerel y\u00f6neticilerin politik tavr\u0131na ba\u011fl\u0131 olarak al\u0131naca\u011f\u0131 da a\u015fik\u00e2rd\u0131r. Uzman personel e\u011fitim ald\u0131\u011f\u0131 uzmanl\u0131k alan\u0131 d\u0131\u015f\u0131nda farkl\u0131 i\u015flerde kullan\u0131lacakt\u0131r.<\/p>\n
\u00dclkemizin toplumsal bellekleri olan k\u00fct\u00fcphaneler yok olma tehlikesiyle kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131yad\u0131r.
K\u00fclt\u00fcr politikalar\u0131 da en az milli e\u011fitim konular\u0131 kadar \u00f6nemli ve ulusald\u0131r. Halk\u0131n okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 ve orta \u00f6\u011fretim den sonra \u00fccretsiz olarak \u00f6zg\u00fcrce bilgi ve becerilerini geli\u015ftirebilecekleri yerler olan halk k\u00fct\u00fcphanelerinin y\u00f6netici kadrolar\u0131 ihtisas elemanlar\u0131ndan olu\u015famamas\u0131 okuma k\u00fclt\u00fcr\u00fcn\u00fc yok edecek ve verilen hizmeti niteliksizle\u015ftirecektir. Ard\u0131ndan da iktidarlar taraf\u0131ndan devredelim satal\u0131m s\u00f6ylemleri ba\u015flayacakt\u0131r.<\/p>\n
Gezici k\u00fct\u00fcphaneler gezemiyor. Halk k\u00fct\u00fcphanelerinin gezici k\u00fct\u00fcphane a\u011flar\u0131 ile desteklenmesi gerekirken var olanlar bile personel ve \u00f6denek yetersizlikleri nedeniyle zaman i\u00e7inde yok olarak ya\u015fam\u0131m\u0131zda nostalji olarak yerini alacakt\u0131r.<\/p>\n
S\u00fcrekli y\u00f6n ve muhatap de\u011fi\u015ftiren halk k\u00fct\u00fcphanesi politikas\u0131n\u0131n, personel al\u0131m\u0131 standard\u0131 ile de hedefe ula\u015famad\u0131\u011f\u0131 g\u00f6r\u00fclmektedir. Bu g\u00fcn \u00fclkemizin bir\u00e7ok il\u00e7esinde k\u00fct\u00fcphaneci bulunmamaktad\u0131r.<\/p>\n
\u00dclkemizdeki uygulamalara bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda, Bilgi \u2013Belge Y\u00f6neticileri ve uzmanlar\u0131n\u0131n gerek istihdam edilmelerindeki ya\u015fanan s\u0131k\u0131nt\u0131lar gerekse bilgi merkezlerindeki alt yap\u0131 sorunlar\u0131n\u0131n \u00e7\u00f6z\u00fclmemi\u015f olmas\u0131 \u00fclkemizin k\u00fclt\u00fcr politikalar\u0131n\u0131 da olumsuz etkilemektedir.<\/p>\n
K\u00fct\u00fcphanelerin geli\u015ftirilmesi i\u00e7in \u201cK\u00fct\u00fcphaneler Yasas\u0131\u201dn\u0131n mutlaka ve geciktirilmeksizin \u00e7\u0131kar\u0131lmas\u0131 gerekmektedir.<\/p>\n
Maliye Bakanl\u0131\u011f\u0131 daha \u00f6nce olumlu g\u00f6r\u00fc\u015f vermesine ra\u011fmen, bir soru \u00f6nergesine verdi\u011fi yan\u0131tta bu meslek i\u00e7in\u201d mesleki teknik e\u011fitim\u201d almam\u0131\u015flard\u0131r diyerek kurumlar\u0131n kafas\u0131n\u0131 kar\u0131\u015ft\u0131rmakta, adeta y\u00fcr\u00fctmenin ba\u015f\u0131ym\u0131\u015f gibi davranmaktad\u0131r. Y\u00d6K\u2019\u00fcn g\u00f6rev alan\u0131na giren bir konuda kendi g\u00f6r\u00fc\u015f\u00fcn\u00fc dayatmaktad\u0131r. Kald\u0131 ki Dan\u0131\u015ftay i\u00e7tihatlar\u0131yla g\u00f6r\u00fclece\u011fi \u00fczere \u00fcniversite mezunlar\u0131 i\u00e7in \u201cmesleki teknik e\u011fitim \u201c\u015fart\u0131 kald\u0131r\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r.<\/p>\n
10.01.2010 bakanlar kurulu karar\u0131 ile teknik hizmetler s\u0131n\u0131f\u0131na ge\u00e7irilen, 04.07.2011 tarihli Kanun H\u00fckm\u00fcnde Kararname ile de kanun niteli\u011fi kazand\u0131r\u0131larak kadro ihdaslar\u0131 teknik hizmetler s\u0131n\u0131f\u0131na yap\u0131lan K\u00fct\u00fcphaneciler emsal unvanlar ile (arkeolog, istatistik\u00e7i vb.)657\u2019de ayn\u0131 grupta de\u011ferlendirilmelidir.<\/p>\n
Y\u0131llar boyunca yo\u011fun toza maruz kalarak \u00e7al\u0131\u015fan, ast\u0131m vb. hastal\u0131klara yakalanma riski olan k\u00fct\u00fcphane \u00e7al\u0131\u015fanlar\u0131na i\u015f riski tazminat\u0131 verilmelidir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
T\u00fcrkiye, bu y\u0131l 48. kez K\u00fct\u00fcphane Haftas\u0131 kutlayacak. 26 Mart- 1Nisan tarihleri aras\u0131nda kutlanacak olan K\u00fct\u00fcphane Haftas\u0131, kutlamadan ziyade k\u00fct\u00fcphanelerin sorunlar\u0131n\u0131n biriktirilerek tart\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131 g\u00fcnler haline gelmi\u015ftir. K\u00fct\u00fcphanelerin i\u00e7inde bulundu\u011fu durum hi\u00e7 de umut verici de\u011fildir. T\u00fcrkiye\u2019deki k\u00fct\u00fcphaneler, hem say\u0131, hem i\u00e7eri\u011finde yer alan eserler, hem de ziyaret\u00e7i a\u00e7\u0131s\u0131ndan olduk\u00e7a geri duruma getirilmi\u015ftir. Halk k\u00fct\u00fcphanelerinin istatistiklerinden, […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/423"}],"collection":[{"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=423"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/423\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11622,"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/423\/revisions\/11622"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=423"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=423"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kultursanatsen.org.tr\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=423"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}